□本报见习记者 范燕莹
在全媒体时代背景下，电子音像出版业的生存更加艰难：向左是传统出版，向右是数字出版。尽管出版业未来有着诸多的不确定性，但数字出版方向已成传统出版社和电子音像社的一项共识……
当前传统电子音像出版社日渐衰微，不少电子音像出版社入不敷出。处在十字路口上的电子音像出版业在新型出版产业链中如何定位，扮演着何种角色，都是亟待思考的问题。在近日举行的第二届八省电子音像出版社联席会上，来自河南、河北、湖南、湖北、江西、浙江、安徽、山西等八省的电子音像出版社社长围绕电子音像出版业的转型方向和发展思路等议题进行了深入探讨。如何推动数字出版的转型，各电子音像出版社根据自身优势与特色，有着不同的新思路和新举措。
跨媒体合作。数字出版潮流将打破传统的专业分工和行业分工，实现借助技术力量的多媒体融合、多渠道发展、多业态竞争，形成全媒体互动新兴业态。时代新媒体出版社，原名安徽电子音像出版社，作为国内首家转战新媒体出版的电子音像类出版单位，提倡文化与科技深度融合。该社社长刘桂霞说，新媒体出版是跳出数字出版做数字出版。时代新媒体出版社未来将以赢利模式比较清晰的手机出版、视频教育、立体化出版三大模块为主攻方向，实施立体化、跨媒体、多元化经营。首先，和三大通信运营商合作，其次，立足于多媒体教育，除了新媒体教育的音视频，目前，时代新媒体出版社和安徽省教科院合作开发的无纸化教材项目，正在合肥和宣城的数所学校试点。谈到与通信运营商的合作，刘桂霞自信地说：“例如我们与移动合作，做‘家校通’的彩信服务，这些赢利模式非常清晰，而且传统图书出版社鞭长莫及。”
注重平台建设。河南电子音像出版社日前建成了中国教育出版网、戏曲出版网和E动多媒体杂志。在数字教育出版和经营方面，中国教育出版网走在了同行的前列，该平台重点拓展教育出版、教育培训、教育服务、教育策划4个产品线。它以“百千万工程”为网站内容建设核心，即搭建一个汇聚全国100个教研机构，1000所名校，1万位名师的内容建设体系，在教育教学数字化的大背景下，其未来的成长前景十分乐观。该社社长高明星介绍，网站注册用户已超过20万人，让教师、家长、学生形成互动、改变传统的教育方式。以海量的优质资源解决学习中的个性化问题，这在传统教学中是不可想象的。
重视渠道创新。湖南电子音像出版社社长杨林表示，转型没错，但只想着向数字出版一个方向转型，显然思路太窄，要向多维度转型。杨林谈到湖南天舟文化的成功之处，“不管是起步和原始积累，还是现在，重要的不是在做什么产品，更多的是在渠道控制上下工夫。天舟文化在作者资源、内容、市场等渠道上，从产业链的上游到下游都在控制，而传统出版社最弱的就是对渠道的控制。”他认为，数字化转型是方向，但不是唯一的方向。数字化转型，除了平台建设，还要在分销服务上下工夫。分销服务的转型，体现在往产业链的下游走，拉伸产业链才能打通产业链的上下游。
多元化经营。红星电子音像出版社是全国第一个年收入过亿元的电子音像社，该社社长蒋宏提出，电子音像出版社应淡化电子音像这一介质，致力于打造全媒体出版社。目前该社形成了录音教材、教辅教材、报纸三足鼎立的产品结构。在数字出版方向上，该社围绕教辅报纸《课程导报》，发挥其内容优势，尝试做多媒体介质的改变。湖北九通电子音像出版社社长袁定坤介绍了该社传统电子音像业务拓展到以教育内容为核心的多载体开发、多渠道营销的发展思路，他说：“在开发产品时，音像、图书、网络——只有多向度的经营，才是值得我们规划的。”
(责任编辑：燕山)
